Gewaltexzess
Zugegeben: Manchmal triftet man im Unterricht etwas ab, greift spontan Themen auf, die nicht ganz im Fahrplan des Unterrichts liegen. Das halte ich für richtig – umso mehr, wenn dabei auch affektive Lernziele erreicht werden und Betroffenheit erzeugt wird. So ergab es sich in einer SWR-Stunde zur Subsumtion am Beispiel der Nothilfe, dass wir uns […]